HELLO STUDENTS!
You have to study:
1. Vocabulary from page 20 (all the vocabulary)
2. The use of can and could for permission (page 21)
3. The use of "be allowed to" page 21 and the gramar structures: present, past and future (notebook notes)
Check notebook:
3°A Wednesday Dec. 10th Miércoles 10 de Dic.
3°B Tuesday Dec 9th Martes 9 de Dic.
3°C Wednesday Dec 10th Miércoles 10 de Dic
lunes, 8 de diciembre de 2014
sábado, 29 de noviembre de 2014
Week: Dec 1st
Hello students!
You just have to finish the activities from the book that we did not complete. (tareas de la semana pasada)
Bring the lyrics of the song for the project. Traer la letra de la canción que elegieron por grupo. para ensayarla y aprendersela. Recuerden que el proyecto tiene un 20 % o mas.
3° A Imagine de Jonh Lennon
3°B pendiente
3° C Heal the worl Michael Jackson
You just have to finish the activities from the book that we did not complete. (tareas de la semana pasada)
Bring the lyrics of the song for the project. Traer la letra de la canción que elegieron por grupo. para ensayarla y aprendersela. Recuerden que el proyecto tiene un 20 % o mas.
3° A Imagine de Jonh Lennon
3°B pendiente
3° C Heal the worl Michael Jackson
viernes, 21 de noviembre de 2014
Homework week: November 24th to 27th
Hello students!
You have to answer the pages W11 and W12
and Your parents have to sign the exam
You have to answer the pages W11 and W12
and Your parents have to sign the exam
sábado, 8 de noviembre de 2014
guide of test
Hello students!
You have to study:
1. Simple past
2. Past Perfect (gramar structure)
3. vacation vocabulary
You have to study:
1. Simple past
2. Past Perfect (gramar structure)
3. vacation vocabulary
lunes, 27 de octubre de 2014
Homework, week: October 27th to 30th
Hello students!
You have to answer the exercises from pages: W5 and W6 from the workbook that is in the middle pages of the book. In the classroom, I will tell you the date to deliver them.
Have a nice week!
You have to answer the exercises from pages: W5 and W6 from the workbook that is in the middle pages of the book. In the classroom, I will tell you the date to deliver them.
Have a nice week!
domingo, 19 de octubre de 2014
Homework, week: Oct 20th to 24th
You have to do:
- Copy the blue chart from the page w2 on your notebook: the grammar rules of the PAST PERFECT
- answer the page w4
-your parents have to sign your exam
- Copy the blue chart from the page w2 on your notebook: the grammar rules of the PAST PERFECT
- answer the page w4
-your parents have to sign your exam
lunes, 13 de octubre de 2014
Guide of test
You have to study:
1. "be going to" to express future plans and intentions based on the present evidence.
Grammar structure of "be going to" :
2. the difference between "will" and "be going to"
3. The difference between: Present Perfect and simple past
1. "be going to" to express future plans and intentions based on the present evidence.
Grammar structure of "be going to" :
Subject + am , is, are +
GOING TO + verb in base form + complement
2. the difference between "will" and "be going to"
lunes, 6 de octubre de 2014
Homework, week: October 6th to 10th
Hello students and parents!
Students: You have to answer the following activities from the book:
1. Pages 4, 5 and 6 for the second class (I will give you the direction in the class)
2. Notebook review: Revisión de libreta:
3° A: October 9th (Thursday)
3°B AND 3°C: October 10th (Friday)
Students: You have to answer the following activities from the book:
1. Pages 4, 5 and 6 for the second class (I will give you the direction in the class)
2. Notebook review: Revisión de libreta:
3° A: October 9th (Thursday)
3°B AND 3°C: October 10th (Friday)
viernes, 26 de septiembre de 2014
Project
Hello!
We are working on the project in the classroom. The project is an interview in pairs using the Present Perfect tense in interrogative form. At the beginig we started writing the questions and you have to present the interview on the dates:
3°A Thursdays Oct 2nd
3° B Friday Oct 3rd
3° C Friday Oct 3rd
We are working on the project in the classroom. The project is an interview in pairs using the Present Perfect tense in interrogative form. At the beginig we started writing the questions and you have to present the interview on the dates:
3°A Thursdays Oct 2nd
3° B Friday Oct 3rd
3° C Friday Oct 3rd
domingo, 14 de septiembre de 2014
GUIA DE EXAMEN PARCIAL
Hello! You have to study:
- Must- mustn´t (to express obligation in laws)
-Have to, don´t have to, has to, doesn´t have to. to express obigation in housework.
-Present Perfect, negative, affirmative and interrogative forms; and verbs in past participle form-
-Vocabulary: places, housework
- Must- mustn´t (to express obligation in laws)
-Have to, don´t have to, has to, doesn´t have to. to express obigation in housework.
-Present Perfect, negative, affirmative and interrogative forms; and verbs in past participle form-
-Vocabulary: places, housework
domingo, 7 de septiembre de 2014
Homework Week: Sept 8th
Hello! You have to write the exercise on your notebook and answer it. ( for the third class)
Present Perfect – Exercise 01
Change the verb into the correct form, then press "Check" to check your answers. Use the "Hint" button to get a free letter if you don't know. Note that you will lose points if you ask for hints!
sábado, 30 de agosto de 2014
Homework: September 1st
Hello students!
You have to click on this website, write the housework vocabulary in your notebook, then answer the exercise and check your score. http://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-63868.php
You have to click on this website, write the housework vocabulary in your notebook, then answer the exercise and check your score. http://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-63868.php
domingo, 24 de agosto de 2014
Homework. Week: August 25th
Hello students!
You have to click on this website: http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=8969 and answer the exercises and check your answers. Then you print the page or write the exercises on your notebook. ( for the third class)
You have to click on this website: http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=8969 and answer the exercises and check your answers. Then you print the page or write the exercises on your notebook. ( for the third class)
lunes, 18 de agosto de 2014
Reglamento de aula (pegar en la segunda hoja de la libreta)
REGLAMENTO DE LA MATERIA: __________________________________________________
CICLO ESCOLAR 2014-2015
El propósito principal de este
reglamento es mantener el orden, fortalecer los valores de responsabilidad,
respeto y honestidad así como crear un
ambiente de trabajo que favorezca el trato digno entre las personas, la
convivencia armónica y el aprendizaje escolar.
1. Permanecer
dentro del aula durante el cambio de la cátedra, esperando la llegada del
profesor, en caso de llegar después, de haber ingresado el profesor (a) a
clase, los alumnos podrán tener acceso con su correspondiente RETARDO, al acumular tres retardos
perderá su 10 % en sus rasgos, en caso de tener 3 faltas injustificadas perderá
derecho a examen parcial o bimestral.
2.
No se permite comer en el salón de
clase, taller, laboratorios y sala de medios. A la segunda ocasión se le quita
el 10% de uno de los rasgos a evaluar.
3. No
se permiten palabras altisonantes ni sobrenombres. A la tercera ocasión se le
quita el 10% de uno de los rasgos a evaluar.
4. Si
se sorprende a los alumnos durante los cambios de clase jugando de manera
agresiva (golpeándose, empujándose, ofendiéndose etc.) realizaran servicio
social los días sábados.
5. Las
tareas, actividades y proyectos deberán entregarse el día señalado por el
maestro, en caso de no cumplir, no se
recibirá en ninguna otra fecha ( salvo casos extremos), y se descontara de
su calificación el porcentaje correspondiente a esa actividad o tarea.
6. Mantener
los pasillos libres de mochilas, prendas del uniforme, maquetas, basura, para
permitir el libre tránsito.
7. Toda
falta por enfermedad, deberá ser justificada 24hrs posteriores a la expedición
del certificado médico, siempre y cuando éste provenga de una institución
pública. Cubierto este requisito la
Subdirección autorizará al alumno el derecho a presentar sus exámenes.
Sus tareas y/o proyectos deberán ser entregados por el padre o tutor en la
fecha acordada.
8. La
libreta debe estar al corriente y contar con los rasgos a evaluar de acuerdo a
las indicaciones del maestro. (reglamento pegado y firmado, margen completo,
folio, fecha, exámenes firmados y pegados)
9. Depositar
la basura en los botes asignados (orgánico, inorgánico y PET).
10. Portar
el uniforme conforme a los lineamientos establecidos en el reglamento de
uniformes. Caso contrario no ingresará al plantel y como consecuencia al aula.
En el caso de que ingrese con el uniforme completo y durante su estancia en el
aula cambie alguna prenda del uniforme por una de vestir, se le retirará y será
devuelta por el docente, al padre de familia en la reunión de entrega de
boletas bimestrales.
11. Los
alumnos(as) deberán presentarse aseados,
las señoritas con cabello recogido, limpio para evitar la pediculosis, sin
tintes, sin luces, sin mechas, etc., tocados discretos, sin maquillaje, sin
uñas pintadas ni de acrílico, sin pulseras y los jóvenes con cabello corto y
bien peinados. Caso contrario no ingresarán al plantel.
12. En
caso de extrema necesidad, los alumnos podrán salir al baño de uno en uno, con
autorización del catedrático.
13. La
hora de entrada al salón de clases después del receso deberá ser puntual,
recordando a los alumnos, que el primer
toque es 10:55 hrs. para dirigirse a sus salones y el segundo toque indica el
comienzo de la clase 11:00 hrs.
14. No
se permite, realizar tareas o actividades ajenas a la materia, caso contrario, el maestro procederá a retirar
las libretas, libros o el material que se esté utilizando, anulando las
actividades de ambas asignaturas implicadas, de acuerdo con el reglamento
interno de la Institución.
15. Si
el alumno, al finalizar el quinto bimestre, obtiene promedio reprobatorio en
cualquier materia, como requisito para derecho a examen extraordinario, deberá pasar toda la libreta en limpio y al
corriente con todas sus actividades.
16. No
utilizar aparatos electrónicos dentro del aula (PSP, Tablet, iPhone,
Reproductores mp3, Teléfonos Celulares, iPod, Lap tops, Ipads, auriculares, etc.)
caso contrario se retirará y se entregará a Subdirección del plantel.
17. Si
se sorprende al alumno copiando y/o utilizando acordeones en los exámenes se
anulará su porcentaje del examen.
18. Si
el alumno reprueba el quinto bimestre, aunque su materia la haya acreditado,
tendrá que presentarse al curso de regularización.
19. No
se permite prestar ni pedir prestado material con sus compañeros ya que se hará
acreedor a la sanción correspondiente en las dos asignaturas implicadas, de
acuerdo con el reglamento interno de la institución.
20. Si
el alumno se presenta sin material para trabajar en alguna de sus asignaturas,
a la tercera ocasión que reincida en la falta, se le quitará el 10% en alguno
de sus rasgos a evaluar.
21. Al
finalizar la jornada de trabajo, el laboratorio o taller deberá quedar limpio,
con las mesas limpias, los bancos sobre las mesas y nada de basura en el piso.
En caso contrario se bajara el 10% de la calificación práctica.
22. Utilizar
correctamente el mobiliario y los equipos del taller o laboratorio, evitando su
deterioro. En caso contrario se deberá reparar el daño causado o perderá la
calificación correspondiente a la práctica y será turnado a dirección.
23. El
alumno deberá contar con 3 lapiceros para la clase: Rojo (títulos), negro
(escritura) y azul (subtítulos). En caso de escribir texto con rojo, no se
aceptara la libreta.
24. Durante
el acto cívico, los alumnos deberán
portarse con respeto, caso contrario tendrán que elaborar un trabajo de
investigación de temas relacionados al miso, entregándolo al profesor encargado
del grupo.
25. Durante los simulacros deberán acatar las
indicaciones de profesores de grupos y personal administrativo. Caso contrario
deberá realizar trabajo social los fines de semana en el plantel.
FIRMA DEL ALUMNO
FIRMA DEL PADRE
CONFORMIDAD CONFORMIDAD.
sábado, 16 de agosto de 2014
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